Unidad 1
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Familia de palabras
| ||
|
| ||
La sílaba y el diptongo
|
| |
|
| ||
La comunicación
|
| |
Escribir una anécdota
| ||
Los libros de aventuras
| ||
Hablar de uno mismo
| ||
Competencias: Test del comunicador
|
Unidad 2
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Gentilicios
| ||
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
| ||
|
| ||
El enunciado
| ||
Redactar una noticia
| ||
Los cuentos de misterio
| ||
Comunicarse con el cuerpo
| ||
Competencias: Una fórmula terrorífica
|
Unidad 3
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Los sinónimos y los contrarios
| ||
Las palabras agudas
| ||
El sujeto y el predicado
| ||
|
| ||
Ordenar la información
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
La poesía: música y estribillo
| ||
Expresar estados de ánimo
| ||
Competencias: Una excursión del colegio
|
Unidad 4
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Los prefijos: re-, pre-, sub- y ante-
|
| |
Las palabras llanas
| ||
Clases de sustantivos
| ||
|
| ||
Escribir una carta formal
| ||
Las retahílas
|
| |
Contar sucesos
| ||
Competencias: El correo electrónico
| ||
Unidad 5
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Los aumentativos, diminutivos y despectivos
|
| |
Las palabras esdrújulas
| ||
|
| ||
El género y el número del sustantivo
|
| |
|
| ||
Escribir un diálogo
| ||
El teatro: el vestuario y el decorado
| ||
Mostrar acuerdo y desacuerdo
| ||
Competencias: Cómo hacer cartas navideñas
|
Unidad 6
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Sufijos –ero, -ista y -dor
| ||
Palabras terminadas en -aje
Palabras con bu-, bur- y bus- |
| |
El adjetivo: género y número
|
| |
Dar instrucciones
| ||
Los romances
| ||
Hablar en grupo
| ||
Competencias: Los chistes
|
| |
Unidad 7
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Las palabras polisémicas
| ||
|
| ||
Los adjetivos con v
| ||
Los determinantes. El artículo
|
| |
Hacer un esquema
| ||
Las palabras inventadas
| ||
Respetar la opinión de los demás
| ||
Competencias: Falsas opiniones sobre la lectura
|
Unidad 8
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Las palabras homófonas
|
| |
Palabras con h y sin h
| ||
Los determinantes demostrativos
|
| |
Escribir un cuento
|
| |
|
| ||
Los mitos
| ||
Ofrecer ayuda
| ||
Competencias: Preguntas y respuestas
|
Unidad 9
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Los sufijos –oso, -ivo y -able
| ||
Las palabras con ll y con y
| ||
Los determinantes posesivos
| ||
Los determinantes numerales
| ||
Escribir una poesía con rima
|
| |
La poesía: el ritmo
| ||
Reconocer nuestros errores
| ||
Competencias: Las carreras de relevos
|
Unidad 10
|
Web interactivas
|
Jclic
|
El campo semántico
|
| |
Las palabras con x
| ||
Los pronombres personales
| ||
Definir un objeto
| ||
Las historias de fantasía
| ||
Responder a una pregunta
| ||
Competencias: Trenes legendarios
|
Unidad 11!
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Las frases hechas
|
| |
Los verbos con h
| ||
El verbo: número y persona
| ||
Escribir una felicitación
| ||
Las greguerías
| ||
Proponer soluciones
| ||
Competencias: Fiestas de primavera
|
Unidad 12
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Las palabras compuestas
| ||
La h en las formas verbales de pasado
| ||
El verbo: presente, pasado y futuro
| ||
Escribir un aviso
| ||
La poesía: la rima
| ||
Dar instrucciones
| ||
Competencias: Anuncios por palabras
|
Unidad 13
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Los sufijos –ar, -ear, -izar y -ecer
| ||
Los verbos terminados en -aba
| ||
El verbo: las conjugaciones
| ||
|
| ||
Escribir un folleto
| ||
Las historias de humor
| ||
Pedir información
| ||
Competencias: Receta para hacer momias
| ||
Unidad 14
|
Web interactivas
|
Jclic
|
La precisión léxica: tener
| ||
Los verbos terminados en –ger, -gir
| ||
|
| ||
La voz activa y la voz pasiva
|
| |
Escribir una solicitud
| ||
Los caligramas
| ||
Hablar de ventajas e inconvenientes
| ||
Competencias: El lenguaje de los ordenadores
|
Unidad 15
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Las abreviaturas
| ||
Las reglas de acentuación
|
| |
Los adverbios
| ||
|
| ||
Las preposiciones
|
| |
Hacer un mural
| ||
El teatro: los actos
| ||
Dejar mensajes en el contestador
| ||
Competencias: El mapa de Lobito
|
TALLERES
| ||
Web interactivas
|
Jclic
| |
Taller de lectura
| ||
Actividades diversas
| ||
Lecturas interactivas
| ||
Comprensión lectora
| ||
|
|
Unidad 16
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Sinónimos y antónimos
|
| |
Diminutivos y aumentativos
| ||
Prefijos in-, des-.
Sufijos -ero, -ería. | ||
Los signos de puntuación
| ||
Formar oraciones
| ||
|
| ||
Singular y plural
|
| |
|
| ||
Un, una, unos, unas
| ||
Separa en sílabas. La sílaba tónica
| ||
|
| ||
|
|
Unidad 17
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Contar lo que has hecho
| ||
Las normas de clase
| ||
La oración. Clases de oraciones
| ||
|
| ||
Campos semánticos
|
| |
Los signos de puntuación
| ||
El cómic
|
| |
El diccionario y el orden alfabético
|
|
|
Unidad 18
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Dialogar con otra persona
| ||
La agenda
| ||
El sustantivo
| ||
|
| ||
Sinónimos y antónimos
| ||
La sílaba. El diptongo
| ||
|
| ||
|
| ||
El poema (versos y rima)
| ||
Buscar el significado de una palabra en el diccionario
| ||
|
|
Unidad 19
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Memorizar y recitar un poema
| ||
La recomendación de un libro o película
| ||
El adjetivo calificativo
|
| |
Aumentativos, diminutivos y despectivos
|
| |
Las palabras agudas
| ||
|
| ||
La descripción de un lugar
|
| |
El artículo del diccionario (acepciones, información gramatical, etc)
|
Unidad 20
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Hablar por teléfono
| ||
La descripción de un objeto perdido
| ||
Los determinantes (I). El artículo. El determinante demostrativo
|
| |
|
| ||
Palabras polisémicas
| ||
|
| ||
Las palabras llanas
| ||
La noticia
| ||
Buscar información en una enciclopedia (tanto digital como impresa)
| ||
Unidad 21
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Dramatizar la lectura de un texto
| ||
El Chat
| ||
Los determinantes (II). El determinante posesivo. El cualificador numeral
|
| |
|
| ||
Gentilicios
| ||
Las palabras esdrújulas
| ||
El teatro
| ||
Buscar información en Internet a través de un buscador
|
Unidad 22
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Participar en un debate
| ||
EL DEBATE II (Internet Explorer)
| ||
El anuncio
| ||
|
| ||
Los pronombres personales
|
| |
Prefijos re-, sub-, pre- y ante-
|
| |
Adjetivos con v
| ||
El informe
| ||
La biblioteca
| ||
Unidad 23
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Explicar el itinerario para llegar a un lugar
| ||
La carta al director
| ||
El verbo (I). Número y persona
| ||
Sufijos -oso, -ivo y -able
| ||
Palabras que empiezan por hie-, hue- y hui-
| ||
La narración (I). El inicio
| ||
La estructura de un texto (título, párrafo, ideas principales y secundarias)
| ||
Unidad 24
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Representar una obra de teatro
| ||
Las reglas de un juego
| ||
Los verbos (II). Tiempos
| ||
Familias de palabras
| ||
|
| ||
Verbos terminados en -ger, -gir
| ||
La narración (II). El nudo y el desenlace
| ||
El subrayado
|
Unidad 25
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Contar una anécdota personal
| ||
El foro de una web infantil
| ||
El verbo (III). El infinitivo. Modelos de conjugación
| ||
Palabras compuestas
| ||
Verbos con b y con h
| ||
El diálogo en la narración (estilo directo e indirecto)
| ||
El esquema
| ||
Unidad 26
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Dar información
| ||
El folleto turístico
| ||
El adverbio de lugar y tiempo
| ||
|
| ||
Palabras homófonas
|
| |
Palabras que empiezan por bu-, bus- y bur-
| ||
El poema (la metáfora)
| ||
El resumen
| ||
Unidad 27
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Contar la historia de una película o un libro
| ||
El diario personal
| ||
Análisis morfológico de oraciones
| ||
Las siglas
| ||
Palabras terminadas en -aje, -eje, -jero y -jería
| ||
La entrevista
| ||
Crear un documento de texto en el ordenador
|
Unidad 28
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Dialogar para tomar una decisión
| ||
La solicitud
| ||
El sujeto y el predicado. Sujeto agente y paciente
| ||
|
| ||
Refranes
| ||
Palabras con ll e y
|
| |
La exposición escrita. Enlaces oracionales (adición, oposición, contradicción, causa)
| ||
Autoevaluación
|
TALLERES
| ||
Web interactivas
|
Jclic
| |
Taller de lectura
| ||
Actividades diversas
| ||
Lecturas interactivas
| ||
Comprensión lectora
| ||
|
|
Unidad 29
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Gentilicios
|
| |
El grupo nominal
| ||
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
| ||
|
| ||
Técnicas de escritura: separa un texto en párrafos
| ||
Hacer inferencias
| ||
Contar anécdotas
| ||
Unidad 30
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Refranes
| ||
Los posesivos
|
| |
|
| ||
La tilde en las palabras agudas
| ||
|
| ||
Proyecto de escritura: escribir un cuento
|
| |
|
| ||
|
| ||
Taller de poesía
| ||
Taller de juegos
|
Unidad 31
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Prefijos
| ||
Los demostrativos
|
| |
La tilde en las palabras llanas
|
| |
|
| ||
Técnica de escritura: alargar un párrafo
| ||
Relacionar textos con imágenes
| ||
Hablar del tiempo
|
Unidad 32
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Sufijos
| ||
Los cuantificadores
|
| |
La tilde en las palabras esdrújulas
| ||
|
| ||
Proyecto de escritura: escribir una noticia
| ||
|
| ||
Taller de poesía
| ||
Taller de juegos
|
Unidad 33
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Las palabras en el diccionario (I)
|
| |
El verbo
| ||
Adjetivos con v
|
| |
Técnicas de escritura: evitar repeticiones
| ||
Marcar un itinerario en un plano
| ||
Convencer
|
Unidad 34
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Prefijos de negación
| ||
El número y la persona de los verbos
|
| |
|
| ||
Verbos terminados en -ger, -gir
| ||
Proyecto de escritura: describir un lugar
|
| |
Taller de poesía
| ||
Taller de juegos
|
Unidad 35
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Prefijos de lugar
|
| |
Los tiempos verbales
| ||
La y en los verbos
| ||
Técnicas de escritura: estilo directo e indirecto
| ||
Entender mensajes de megafonía
| ||
Pedir información
|
Unidad 36
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Sufijos para formar sustantivos
| ||
La primera conjugación
| ||
La b en los verbos
| ||
Proyecto de escritura: hacer un anuncio
| ||
Taller de poesía
| ||
Taller de juegos
|
Unidad 37
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Sufijos para formar adjetivos
| ||
La segunda conjugación
| ||
La v en los verbos
| ||
Técnica de escritura: definir palabras
| ||
Identificar el tema
| ||
Debatir sobre las normas de comunicación
| ||
Unidad 38
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Las palabras en el diccionario (II)
|
| |
|
| ||
La tercera conjugación
|
| |
|
| ||
Verbos terminados en -bir
| ||
Proyecto de escritura: escribir una solicitud
| ||
Taller de poesía
| ||
Taller de juegos
|
Unidad 39
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Campo semántico
|
| |
|
| ||
Los tiempos compuestos
| ||
La h en los tiempos compuestos
| ||
Técnica de escritura: clasificar
| ||
Obtener información de diferentes fuentes
| ||
Presentar un espectáculo
|
Unidad 40
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Campo léxico
| ||
Los adverbios
|
| |
|
| ||
La j en los verbos
| ||
Proyecto de escritura: escribir una carta al director
| ||
Taller de poesía
| ||
Taller de juegos
|
Unidad 41
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Palabras homófonas
|
| |
Los enlaces
|
| |
Palabras con h
| ||
Técnica de escritura: escribir resúmenes
| ||
Escuchar opiniones
| ||
Debatir sobre un tema
| ||
Unidad 42
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Precisión léxica
| ||
La oración: sujeto y predicado
|
| |
|
| ||
|
| ||
|
| ||
Palabras con j
| ||
Proyecto de escritura: escribir normas
| ||
Taller de poesía
| ||
Taller de juegos
|
Unidad 43
|
Web interactivas
|
Jclic
|
La información del diccionario
| ||
Clases de oraciones
|
| |
Los puntos suspensivos
|
| |
Técnica de escritura: comparar
| ||
Retener datos
| ||
Describir un lugar
| ||
TALLERES
| ||
Web interactivas
|
Jclic
| |
Taller de lectura
| ||
Actividades diversas
| ||
Lecturas interactivas
| ||
Comprensión lectora
| ||
Unidad 44
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Uso del diccionario
| ||
Las mayúsculas
| ||
La comunicación
|
| |
Alargar y acortar frases
| ||
Las adivinanzas
|
| |
Unidad 45
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Sinónimos
| ||
La sílaba tónica y átona
| ||
|
| ||
Letras, sílabas y palabras
| ||
La exposición
| ||
Lectura en voz alta
|
Unidad 46
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Antónimos
| ||
Palabras agudas
| ||
|
| ||
La oración
| ||
La noticia
| ||
Contar una noticia
|
Unidad 47
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Polisemia
| ||
|
| ||
Palabras llanas y esdrújulas
| ||
|
| ||
|
| ||
Sujeto y predicado
| ||
|
| ||
La definición
|
| |
Interpretar imágenes
|
Unidad 48
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Palabras homófonas
|
| |
El diptongo y el hiato
|
| |
Los tipos de oraciones
|
| |
Estructura del relato
| ||
Ordenar un cuento
|
| |
|
| ||
Unidad 49
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Palabras compuestas
| ||
|
| ||
Palabras que empiezan por bu-, bur- y bus-
| ||
El nombre
| ||
|
| ||
Notas
| ||
Diálogos
| ||
Unidad 50
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Prefijos pre- y re-
|
| |
Palabras terminadas en -d y en -z. Palabras con x
| ||
El género y el número
|
| |
|
| ||
Jugar con poemas
|
| |
Memorizar poemas
|
Unidad 51
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Prefijos mono-, poli- y semi-
| ||
Adjetivos terminados en -avo, -eve, -ivo
| ||
El adjetivo y la concordancia
|
| |
Estilos directo e indirecto
| ||
Lectura dramatizada
|
Unidad 52
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Prefijos aero-, tele- y super-
| ||
Palabras con ll e y
| ||
El artículo y el determinante demostrativo
|
| |
Interpretar datos
| ||
Obtener información
|
Unidad 53
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Sufijos -ón, -azo, y -ante
| ||
Palabras que empiezan por hie-, hue- y hui-. Verbos con h
| ||
Los determinantes posesivos y numerales
| ||
Expresar la opinión
| ||
El debate
| ||
Unidad 54
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Gentilicios
| ||
Palabras terminadas en -aje, -eje, -jero/a y -jería
| ||
El pronombre personal
| ||
Resumir
| ||
Exponer
| ||
Unidad 55
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Familia de palabras
| ||
|
| ||
Verbos terminados en -aba, -abas... Haber y a ver
| ||
El verbo (I)
| ||
El cómic
|
| |
Dramatizar
|
Unidad 56
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Campo semántico
|
| |
Verbos terminados en -ger, -gir. Palabras con geo- o gest-
| ||
El verbo (II)
| ||
|
| ||
Instrucciones
| ||
El chiste
|
| |
Unidad 57
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Frases hechas
|
| |
Verbos acabados en -bir, -buir
| ||
El verbo (III)
| ||
Explicar algo
| ||
Explicar oralmente
| ||
Unidad 58
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Otros lenguajes
| ||
Las abreviaturas
|
| |
El adverbio
| ||
|
| ||
Figuras literarias
| ||
Recitar poemas
|
TALLERES
| ||
Web interactivas
|
Jclic
| |
Taller de lectura
| ||
Actividades diversas
| ||
Lecturas interactivas
| ||
Comprensión lectora
| ||
|
|
unidad 59
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Las fórmulas de cortesía y relación social
|
| |
La comunicación
|
| |
La convivencia
| ||
El diccionario: estructura del diccionario
|
| |
Las reglas generales de acentuación
|
| |
La narración de sucesos reales
|
Unidad 60
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Solicitar y dar información
| ||
El nombre. Clases de nombres
|
|
|
El río
| ||
El diccionario: sinónimos, antónimos y frases hechas
|
| |
El diptongo
| ||
|
| ||
Separación de palabras al final de renglón
| ||
El cuento
|
| |
|
| ||
|
|
Unidad 61
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Recitar poemas
| ||
El género y el número de los nombres
|
| |
|
| ||
La formación de nombres
| ||
El consumo
| ||
El punto, las mayúsculas y la coma
| ||
|
| ||
La poesía
|
| |
|
| ||
Unidad 62
|
Web interactivas
|
Jclic
|
La conversación
|
| |
El género y el número de los adjetivos
|
|
|
|
| ||
La formación de adjetivos
|
| |
Las profesiones
| ||
Palabras con v
|
| |
La descripción de personas y animales
| ||
|
| ||
Unidad 63
|
Web interactivas
|
Jclic
|
La descripción oral de situaciones
| ||
Los determinantes
|
| |
El artículo
|
| |
Prefijos: bi- y bis-; pre- y re-
|
| |
La Navidad
| ||
Palabras con b
| ||
La descripción de paisajes y lugares
|
| |
|
|
Unidad 64
|
Web interactivas
|
Jclic
|
La descripción oral de personas y animales
| ||
Los determinantes demostrativos
|
| |
La formación de nombres y adjetivos
| ||
Los instrumentos musicales
| ||
Palabras con j
| ||
La descripción de objetos
| ||
|
|
Unidad 65
|
Web interactivas
|
Jclic
|
La descripción oral de objetos
| ||
Los determinantes posesivos
|
| |
Palabras primitivas y derivadas
|
| |
|
| ||
Las fiestas y las celebraciones
| ||
Palabras con h
| ||
La combinación de descripción y narración
|
Unidad 66
|
Web interactivas
|
Jclic
|
La dramatización
| ||
Los pronombres personales
|
| |
Palabras compuestas
|
| |
Los sentimientos
|
| |
Los signos de interrogación y de exclamación
| ||
El diálogo en el teatro
|
Unidad 67
|
Web interactivas
|
Jclic
|
La exposición oral
|
| |
El verbo: las conjugaciones
|
|
|
La formación de verbos
|
| |
La pintura
| ||
Los verbos terminados en -bir
| ||
El texto expositivo
|
| |
Unidad 68
|
Web interactivas
|
Jclic
|
El debate
| ||
La conjugación de los tiempos verbales
|
|
|
Palabras sinónimas
|
| |
La tolerancia
| ||
El verbo haber. Las terminaciones verbales en -aba
| ||
La argumentación
| ||
Unidad 69
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Dar instrucciones
|
| |
|
| ||
El imperativo
|
| |
Palabras antónimas
|
| |
Uso preciso del verbo hacer
| ||
Verbos terminados en -ger y -gir
| ||
La -d en el imperativo
| ||
El texto instructivo
|
Unidad 70
|
Web interactivas
|
Jclic
|
La enumeración y la clasificación
| ||
Los adverbios de lugar y de tiempo
|
|
|
|
| ||
Palabras polisémicas
|
| |
|
| ||
Los deportes
| ||
Los verbos saber y deber
| ||
Palabras que terminan en -bilidad
| ||
El cómic
|
| |
|
| ||
Unidad 71
|
Web interactivas
|
Jclic
|
La expresión dramática
| ||
El análisis morfológico
| ||
Los sufijos apreciativos
|
| |
El teatro
| ||
Palabras con ll y con y
| ||
El texto teatral
|
Unidad 72
|
Web interactivas
|
Jclic
|
La entrevista
| ||
La oración
|
| |
|
| ||
Los refranes
|
| |
La prensa
| ||
Palabras homófonas con h y sin h
| ||
La noticia periodística
| ||
Unidad 73
|
Web interactivas
|
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